ДИСТАНЦИОННОЕ ОБУЧЕНИЕ

Дистанционное обучение  - комплекс образовательных услуг, предоставляемых детям, обучающимся в школе по системе надомного образования с помощью специализированной информационно-образовательной среды, базирующейся на средствах обмена учебной информацией на расстоянии посредством компьютерной связи.
В ходе учебного процесса проходит как общение преподавателя с ребенком в режиме онлайн, так и выполнение обучающимся заданий, присланных ему в электронном виде, с последующей отправкой результатов в школу.

Основными формами дистанционного обучения школьников являются:

• использование образовательных интернет-ресурсов;
• использование ресурсов, созданных учителями школы;
• WEB-консультации;
• использование специализированных порталов дистанционного обучения.

Приказ Минобрнауки России от 09.01.2014 N 2"Об утверждении Порядка применения организациями, осуществляющими образовательную деятельность, электронного обучения, дистанционных образовательных технологий при реализации образовательных программ"

В ГБОУ средней школе №257 имеется  компьютерное оборудования для дистанционного обучения детей с ограниченными возможностями здоровья (подробнее)

Уважаемые родители и обучающиеся, для дистанционного обучения вы можете использовать следующие полезные ссылки:

Ресурсы для дистанционных форм обучения:

• http://www.vschool.km.ru - Виртуальная школа Кирилла и Мефодия
• http://www.teachpro.ru - Образовательныйсайт TeachPro.ru
• http://www.oso.rcsz.ru - Обучающие сетевые олимпиады
• http://www.college.ru - Открытый колледж
• http://interneturok.ru/ - Более 3500 видеоуроков по школьной программе от лучших учителей Санкт-Петербурга и Москвы в открытом доступе.
• https://uchi.ru- Учи.ру — интерактивная образовательная онлайн-платформа
• https://learningapps.org - приложение для поддержки обучения и процесса преподавания с помощью интерактивных модулей.

Образовательные порталы:

• http://www.gramota.ru – Cправочно-информационый портал «Грамота.ru».
• http://www.ucheba.com – Образовательный портал «УЧЕБА».
• http://www.alledu.ru – «Всё образование в интернет». Образовательный информационный портал. Каталог ссылок, новости, детская общественная приёмная, информация о лидерах образования, анонсы, объявления о работе.
• http://www.distance-learning.ru – Информационный портал «Дистанционное образование»
• http://college.ru – первый в России образовательный Internet-портал, включающий обучение школьников (математика, физика, астрономия, химия, биология и другие предметы) и курсы для профессионального образования.

Ссылки на электронные учебники 2 - 4 классы:

• 2_класс, 3_класс, 4_класс

Гигиенические требования к организации работы с персональным компьютером:

• Рекомендации Роспотребнадзора
• Комплекс упражнений для глаз
• Комплекс упражнений физкультурных минуток
• Комплекс упражнений для снятия усталовсти с плечевого пояса
• Профилактическая гимнастика

· Валеологические рекомендации для родителей детей с нарушением опорно-двигательного аппарата, обучающихся на дому с использованием компьютера.

• Памятка для родителей (законных представителей) детей, нуждающихся в обучении с применением дистанционных образовательных технологий.

Требования к режиму труда и отдыха

Немаловажным фактором при организации компьютерного обучения является строгое соблюдение режимов труда и отдыха, проведение занятий по индивидуальным графикам с учетом медицинских рекомендаций. Продолжительность работы с использованием ПК составляет не более 40 минут, включая физкультурные минутки и паузы, а также профилактические упражнения для глаз.

Рекомендуемая непрерывная длительность работы, связанная с фиксацией взора на экране монитора не должна превышать:

• для детей 6-10 лет- 15 мин;
• для детей 10-13 лет – 20 мин;
• старше 13 лет – 25-30 мин (на 2-м часу работы не более 20 мин).

Оптимальное количество занятий в течение дня:

• для детей 6-10 лет– 1 занятие;
• для детей 10-13 лет – 2 занятия;
• старше 13 лет – 3 занятия.

Для предупреждения развития переутомления обязательными мероприятиями являются:

проведение упражнений для глаз через каждые 20 - 25 мин. работы;

устройство перерывов после каждого занятия длительностью не менее 15 мин.;

проведение во время перерывов сквозного проветривания помещения с ВДТ или ПЭВМ при отсутствии детей;

проведение упражнений физкультминутки в течение 1 - 2 мин. для снятия утомления, которые выполняются индивидуально при появлении начальных признаков усталости;

выполнение профилактической гимнастики.

Занятие с компьютерами независимо от возраста детей должны проводиться в присутствии воспитателя, педагога или родителя.